عکاسی روایتگرایانه کاوش در جهان هستی است
تاریخ انتشار: ۷ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۱۳۴۵۴
به گزارش خبرنگاران باشگاه خبرنگاران توانا نهمین جلسه آموزشی کارشناسان روابط عمومی شهرداریهای مناطق ۲۲گانه تهران با موضوع عکاسی با موبایل در دانشکده رسانه خبرگزاری فارس با تدریس مجید مردانیان مدیر عکس استانهای خبرگزاری فارس برگزار شد.
وی در ابتدا درباره هنر عکاسی گفت: عکاسی هنر سختی است شما باید با تصویر حرف خود را بزنید، در نوشتن هرچه دایره کلمات بیشتر باشد میتوانید زیادتر بنویسید کلمات به کمک نویسنده میآید و میتوانند بار عاطفی به نوشته بدهند یا حتی احساسات را کم و زیاد کنند اما در عکس ما با یک کاغذ دو بعدی طرف هستیم که باید تمام حرف خود را از طریق این کاغذ دو بعدی (عکس) بزنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: باید بتوانیم با عکس رویدادهای مختلف مثل سینما، شعر و موسیقی را ارائه بدهیم، کسانی که سواد بصری بالایی دارند میتوانند در قالب عکس چیزی را که در ذهن دارند خلق کنند، روایتگری در عکس کار بسیار سختی است عکاس مطالعه زیاد داشته باشد، موسیقی و ریتم را بشناسد، رمان مطالعه کند، روانشناسی آدمها را بداند و بفهمد در هر موقعیتی چه چیزی آنها را ناراحت یا خوشحال میکند تا بتواند دلیل رفتارشان را بفهمد، یک عکاس به طور مداوم جستجو میکند و سوژهها و موضوعاتی را که میتواند برای مخاطب جذاب باشد ارائه میدهد.
مردانیان ادامه داد: عکاسی روایتگرانه در واقع کاوش در جهان پیرامون است و انواع اتفاقهایی که در اطراف میافتد را از زاویهای نو به تصویر میکشد مثلاً انواع لبخندها را با دید تازهای از این موضوع ارائه میدهد، باید در عکاس برای درک بهتر کپشن بنویسیم و توضیح بسیار کوتاهی را ارائه دهیم، در عکاسی باید جزئیات را نشان دهیم مثلاً در عکاسی تاتر یا سینما ما صحنههای پر از جزئیات داریم که با عکس گرفتن باید بتوانیم آن را نشان دهیم.
وی افزود: در عکس گرفتن میتوانیم جزئیات عکسها را کم یا زیاد کنیم، هر عکس دارای اجزا و جزئیاتی که ارتباط منطقی با هم دارند ما میتوانیم با عکس درست گرفتن این ارتباط را نشان دهید، برای عکس باید بهترین موقعیت را انتخاب کنید و قویترین کادر را داشته باشید، در عکس گرفتن رصد کردن مهم است.
عکاس پیشکسوت درباره ویژگیهای یک عکاس خوب گفت: باید در عکس روایت داشته باشد (گزارش تصویری بتواند ارائه دهد)، خوب عکس میگیرد (نمایش حقیقی از یک واقعه)، خوب ادیت میکند (تسلط بر نرمافزارهای ویرایش عکس) و خوب انتشار میدهد (ارسال سریع به رسانه)، داشتن سواد بصری کمک میکند نور و رنگ را بهتر بشناسد و کادربندی درستی بکند، در هر عکس نباید واقعیت از بین برود در همه عکسها داستان وجود دارد حتی تک عکس و باید بتوانیم داستانی را که در ذهن داریم به مخاطب انتقال دهیم.
وی گفت: در هر عکس ارتباط منطقی بین اجزا آن وجود دارد، اجزای تشکیلدهنده داستان عکس به ما می گوید چه چیزهایی در عکس وجود دارد اجزا در عکس خیلی مهم هستند باید از خود بپرسیم چرا باید این اجزا باشد نقش و هدفشان چیست؟ همه اجزا با موضوع و محیط مورد نظر همخوانی داشته باشند.
مرادنیان افزود: ویژگیهای روایتگری در عکس عبارتند از: اطلاعات فرهنگی (مجموعهای از دانشها، باورها، قوانین، اخلاقیات و عادات)، اطلاعات روابط اجتماعی (روابط بین یک فرد با دیگران) اطلاعات جامع از موضوع اصلی روایت (سوژه اصلی) و اطلاعات جغرافیایی هر یک فریم از عکس یک روایت خواهد بود و باید بدانید که چه میخواهید، عکس قدرت زیادی دارد عکس روی دیوار با مخاطب ارتباط برقرار میکند و داستان خود را به او میگوید و میخواهد او را متقاعد کند و بر روی مخاطب تأثیر بگذارد.
وی افزود: ویژگیهای یک عکاس روایتگر این است که ایستا نباشد، عکاسی از عوامل پنهان، استفاده از موقعیتهای مکانی مختلف، تمرکز بر احساسات و... ویژگیهای یک تصویر مناسب عبارتند از بتواند به گزارش جان و حرکت بدهد، انتقال با کلمات گزارش برقرار کند و معنا و مفهوم را بتواند انتقال دهد، عکس باید با محتوای گزارش همخوانی داشته باشد و در یک جهت باشد باید ببینیم عکس ما به انتقال مفهوم مورد نظر کمک میکند یا به درک گزارش کمکی میکند، ارزش افزوده به گزارش میدهد، حواس مخاطب را به سمت خودش جلب میکند و مخاطب دوستش دارد.
وی در پایان گفت: وضوح بالا و زاویه دید در عکس مهم است و باید بین اجزای عکس بتوان ارتباط منطقی برقرار شود تا مخاطب درک بهتری داشته باشد.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: عکاسی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۱۳۴۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلّمان، قافلهسالاران کاروان روشنگری
ایسنا/لرستان واژهها در وصف وجود مبارک معلم عاجز و زبانها در بیان فضایل اساتید بزرگوار قاصرند.
اول معلم خلقت، همان خداوندی است که در سوره عَلُق فرمود «بخوان به نام پروردگارت، همان کس که به وسیله قلم آموخت» پس بدانیم که معلمان جایگاه والا و رفیعی دارند.
جهان هستی جلوهگاه صفات خداوندی است آنجایی که از صفت جمیل بودن خداوند یاد می شود این صفت خداوندی را میتوانیم در جنگلها، گلها و کوه و دشت ببینیم.
صفت دیگر که به قادر بودن خداوند اشاره میکند میتوان قدرت خداوند را در هستی دید اما وقتی می گوید «ان الله علیم» صفت علیم و عالم بودن در معلم جلوه گر شده و تجلی می یابد و چنانچه هر جامعه ای به معلمان خودش ارزش و احترام بگذارد قطعاً آن جامعه به پیشرفت می رسد و استعدادهایش شکوفا میشود.
واژهها در وصف وجود معلم عاجز و زبانها در بیان فضایل اساتید بزرگوار قاصرند. چه میتوان گفت در توصیف انسانهای فرزانهای که وجود پر برکتشان ترجمان شایستهی آیات الهی و تبلور حدیث شریف «ان العلما ورثه الانبیا» است.
معلمی، آغازی بی پایان است و بزرگان درست گفتهاند که بهترینِ مردم، معلم میشوند و آموزگارانی انسانساز و فرداپرداز.
شناختی که از جاده علم و عقل عبور میکند؛ انسان را به سرزمین دانایی، رهنمون میسازد و این همان چیزی است که لازمه ساختن یک جامعه با نشاط و آگاه برای نیکو زیستن است. آموزگارانی که راه تعلیم و تربیت را هموار و جان تشنگان را به دریای معرفت، سیراب میکنند سزاوار ستایش و قدرشناسی هستند.
بلاشک، انعکاس ذهن پویا و خلاقِ معلمان است که در جامعه آینده ما متبلور میشود؛ معلمی که کردار و رفتارش مصداق درسها و توصیههایش باشد، دانش آموزانی شایسته، شهروندانی مسئول و با اخلاق و مردمانی قانونمدار تحویل جامعه خواهد داد.
معلمان خالصانه آموختن را برای جوانههای زندگی معنا میکنند و قافلهسالاران کاروان روشنگری هستند؛ دانشآموزانی که ریشه در نگاه معلمان گرانقدر این مرز و بوم دارند بیگمان، میوه شیرین و ماندگارِ انسانیت خواهند داد.
اساس هستی بر تربیت انسان بوده و رکن اصلی در تربیت انسان معلم است. معلمی یک هنر است و هنر به سراغ معلم و معلم به سراغ هنر میرود و هر انسانی نمیتواند هنرمند و معلم باشد.
معلمان طلایه داران پیشرفت و تعالی در کشور بوده و معلم ماندنیترین واژه علمآموزی در تاریخ ثبت شده و نام و اندیشه معلم از بدو خلقت تا برای همیشه ماندگار بوده و خواهد بود.
جامعه با تمام نقاط قوت خود محصول فکر و هنر معلم است، خود معلم و جایگاه معلم هم نشان دهنده فکر و هنر جامعه است یعنی با هم ارتباط تنگاتنگ دارند.
۱۲ اردیبهشت، روز ستایش دانایی، تعهد و عشق به رشد و تعالی جامعه است. این روز فرصت مغتنمی است تا از معلمان عزیز به عنوان پیشوایان فکری و فرهنگی جامعه، تجلیل و قدردانی شود.
تقدیر و تجلیل از مقام معلم نباید منوط به یک روز یا هفته باشد، معلمان در تمامی سال مورد تقدیر هستند.
نقش معلم در جامعه نقش پیامبری است و معلمی در سازندگی کشور و نیروهای انسانی جامعه نقشی بیبدیل داشته و روز بزرگداشت معلم، روز تکریم عشق و ایثار و روز تجلیل از کسانی است که شهد شیرین علم و دانش را جرعه جرعه در جانهای تشنگان زلال معرفت جاری میسازند.
تاریخ پرافتخار ایران زمین و آثار فرهنگی به جا مانده از شخصیتهای علمی و فکری، نشانگر جایگاه والای تعلیم و تعلم در این سرزمین است و بیتردید پشتوانه این تاریخ پرافتخار، عالمان و معلمان گمنامی هستند که همت بلند آنان، گنجینه فاخری از معارف و شخصیتهای علمی را برای ملت ما ساخته و زمینهساز فرهنگ و تمدن شده است.
آری روز معلم روز قدردانی از زحمات کسانی است که عاشقانه در میدان و سنگری قرار گرفتهاند تا نسلی را تربیت کنند که آینده در دستان آنهاست.
انتهای پیام